Mae’r holl waith wedi’i osod trwy Google Classroom. Mae’n rhaid i bob myfyriwr ddefnyddio ei gyfeiriad e-bost YSGOL (ni fydd cyfeiriad e-bost preifat yn gweithio). Darperir ystod o dasgau cyffredinol. Efallai y bydd angen mynediad i wefannau a llwyfannau dysgu eraill ar gyfer rhai tasgau – lle mae hyn yn wir darperir dolenni.

Bydd gwaith newydd yn cael ei osod yn barhaus felly gofynnwch i’r myfyrwyr ailedrych yn aml a gwirio yr ystafell ddosbarth.

Os yw myfyrwyr wedi cwblhau’r holl waith a osodir ac angen mwy, darperir mwy o waith wrth i amser fynd yn ei flaen. Mae’n bwysig gwirio bod gwaith wedi’i gwblhau’n llawn ac yn drylwyr hyd eithaf eu gallu. Ni ddylid rhuthro drwy’r gwaith fel y gallant ddweud ei fod wedi’i wneud. Gall hyn olygu mynd trwy’r gwaith i ychwanegu mwy o fanylion, darllen trwy gwaith i wirio am gywirdeb neu ail-ddrafftio ymgais gyntaf i wella ansawdd darn o waith. 

Yn ychwanegol at y gwaith penodol ar gyfer pob pwnc, mae gan bob myfyriwr fynediad i Wefan yr Ysgol ac mae llawer o wefannau adrannau bellach yn darparu ystod o dasgau dysgu defnyddiol i ymgymryd â nhw.

Mae gweithgareddau addysgol defnyddiol eraill yn cynnwys:

• Darllen – testunau gosod, darllen nofelau neu mae deunyddiau addas eraill fel cylchgronnau pwnc benodol sy’n briodol i’w hoedran neu ddeunyddiau ymchwil mae rhain bob amser yn ddefnyddio.

• Ailddarllen nodiadau ar bynciau a drafodwyd hyd yma i sicrhau bod dealltwriaeth yn y dysgu. Hole had eich plenty nam gynnwys y gwaith. Gofynwch iddynt greu cwis ar y gwaith.

• Cwblhau unrhyw waith anghyflawn oherwydd absenoldeb blaenorol. Fe fydd rhain yn yn dangos ar ddosbarth Google eich plentyn.

• Defnydd estynedig o lwyfannau dysgu ar-lein fel:

• MathsWatch – Mae gan bob disgybl gyfrinair. Os oes problem cysylltwch a’r linell gymorth/ helpdesk.

• Dysgu SENECA – Mae yna ystod o gyrsiau ar gael ar gyfer gwella llythrennedd yma ar gyfer disgyblion Blwyddyn 7 ac 8.

• Mae modd ymchwilio i I lwybrau ar gyfer y dyfodol – gyrfau posibl

• Joe Wicks – Body Coach – Mae ymarfer corff dyddiol hefyd i’w annog.